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将中国优秀传统文化融入班级德育工作的策略
将中国优秀传统文化融入班级德育工作的策略
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中文摘要：
本文认为传统文化与德育教育是相辅相成的关系，应当在德育教育工作的过程中有效地挖掘传统文化资源，形成创新性、实践性和互动性的思想政治教育体系，从而更好地满足学生思想成长与文化熏陶的需要。
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作者：
王叶娟
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作者单位：
常熟市张桥中学,常熟 215552
关键词：
传统文化
思想教育
实践策略
出版年：
2019
活力
黑龙江日报报业集团
活力
影响因子：
0.038
ISSN：
1007-6263
年,卷(期)：
2019.
(2)
参考文献量
2
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