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绿色生态视阈下探索民办高校工科数学类课程的教学方法
绿色生态视阈下探索民办高校工科数学类课程的教学方法
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中文摘要:
随着民办高校课程改革的不断推进,传统的教育教学模式已经无法适应社会的发展,绿色生态教学是将教育及其生态环境相联系,并以其相互关系及其机理为研究对象的一门新兴学科.本文在绿色生态视阈下探索了民办高校工科数学类课程的教学方法,重点提出了三种教学方法——以培养抽象能力为主的教学方法、以培养逻辑能力为主的教学方法和以培养计算能力为主的教学方法.
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作者:
金飞、刘林丽
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作者单位:
山东协和学院,济南 250109
关键词:
民办高校
工科数学类课程
抽象能力
逻辑能力
计算能力
基金:
山东协和学院2016—2017学年校级教学改革项目
项目编号:
2016xh51
出版年:
2019
活力
黑龙江日报报业集团
活力
影响因子:
0.038
ISSN:
1007-6263
年,卷(期):
2019.
(2)
参考文献量
4