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绿色生态视阈下探索民办高校工科数学类课程的教学方法

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随着民办高校课程改革的不断推进,传统的教育教学模式已经无法适应社会的发展,绿色生态教学是将教育及其生态环境相联系,并以其相互关系及其机理为研究对象的一门新兴学科.本文在绿色生态视阈下探索了民办高校工科数学类课程的教学方法,重点提出了三种教学方法——以培养抽象能力为主的教学方法、以培养逻辑能力为主的教学方法和以培养计算能力为主的教学方法.

金飞、刘林丽

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山东协和学院,济南 250109

民办高校 工科数学类课程 抽象能力 逻辑能力 计算能力

山东协和学院2016—2017学年校级教学改革项目

2016xh51

2019

活力
黑龙江日报报业集团

活力

影响因子:0.038
ISSN:1007-6263
年,卷(期):2019.(2)
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