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研究生课堂展示的内涵、问题及原因探析
研究生课堂展示的内涵、问题及原因探析
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中文摘要：
课堂展示作为研究生课堂一种重要的教学形式,有助于激发研究生的求知欲、表现欲,便于教师充分掌握研究生的学习与科研情况.然而,当前高校研究生课堂展示中常常存在"证而不论""论而不辨""辩而无逻辑"等问题.为有效促进研究生的学术成长,研究生在课堂展示中需更加注重课堂展示时论点的清晰度、思维辩证性和逻辑的严密性.
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作者：
陆晨程
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作者单位：
浙江师范大学教师教育学院,金华 321004
关键词：
研究生
课堂展示
学术成长
出版年：
2019
活力
黑龙江日报报业集团
活力
影响因子：
0.038
ISSN：
1007-6263
年,卷(期)：
2019.
(2)
参考文献量
1
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