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微课堂促进农村留守儿童良好习惯的养成

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抓好农村留守儿童的养成教育,巧用微课营造轻松、优雅的氛围,润泽学生心灵,促进右脑学习,提高学习效率,激发留守儿童的创造力.

熊伟

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重庆市云阳县盘石小学,重庆 404514

留守儿童 微课 良好习惯

2019

活力
黑龙江日报报业集团

活力

影响因子:0.038
ISSN:1007-6263
年,卷(期):2019.(4)
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