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试论如何"激活"初中历史课堂培养学生爱国情怀
试论如何"激活"初中历史课堂培养学生爱国情怀
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中文摘要：
文章主要围绕"注重历史课题如何培养学生的爱国主义情怀"开展了尤为深入的分析与探究,并列举了多种培养学生爱国情怀的策略,希望以此能够帮助教师更好地培养学生的爱国主义情怀.
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作者：
陈露露
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作者单位：
贵州省遵义市汇川区澳门路第十九中学,遵义 563000
关键词：
初中
历史课堂
学生
爱国情怀
出版年：
2019
活力
黑龙江日报报业集团
活力
影响因子：
0.038
ISSN：
1007-6263
年,卷(期)：
2019.
(5)
参考文献量
1
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