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智能制造的内涵、校企联动模式与人才培养机制

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智能制造作为全球制造业的蓝海,在人才培养领域拓展空间甚广.本文从智能制造的内涵出发,具体分析了教育发展模式,探索出了一套高适用性的人才协同培养机制,并深入探析其实际精髓,为企业与高校智能制造人才培养提供关键价值.

顾建强、徐心怡、朱雯婕

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扬州大学商学院,扬州 225127

智能制造 校企联动模式 人才培养

扬州市软科学项目扬州市软科学项目扬州大学校人文社会科学基金扬州大学本科专业品牌化建设与提升工程资助项目扬州大学大学生科技创新基金

YZ2017215YZ2018172xj 2016-45编号:ZYPP2018C025以及

2019

活力
黑龙江日报报业集团

活力

影响因子：0.038
ISSN：1007-6263
年,卷(期)：2019.(5)
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