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小学数学教学中作业评价的改革思考
小学数学教学中作业评价的改革思考
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中文摘要:
教学评价是学科教学的重要组成部分,是衡量学生学习效果的主要手段.本文在明确教学评价的意义后,指出当前小学数学教学评价存在的问题,最后重点提出小学数学作业评价的改革思路,以期望通过科学而有效的教学评价,促进学生学习效果的提升.
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作者:
杨仁健
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作者单位:
贵州省安龙县招堤街道巧凹小学,黔西南 552407
关键词:
作业评价
小学数字
学习兴趣
研究与改革
小学二年级
出版年:
2019
活力
黑龙江日报报业集团
活力
影响因子:
0.038
ISSN:
1007-6263
年,卷(期):
2019.
(6)
参考文献量
1