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高中文言文特殊句式教学探讨
高中文言文特殊句式教学探讨
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中文摘要:
在历年高考语文试卷中,文言文分值所占比率高达13%,特殊句式是学生领悟文言文的关键.而在一线教学中,常面临着教师不擅教,学生学不懂的困境.因此,本文将结合实际教学情况,探讨学生厌学文言文特殊句式的几点原因以及解决对策.
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作者:
顾淑娟
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作者单位:
福建省石狮市石光中学,石狮 362700
关键词:
文言文
特殊句式
教学
出版年:
2019
活力
黑龙江日报报业集团
活力
影响因子:
0.038
ISSN:
1007-6263
年,卷(期):
2019.
(6)