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运用小实验提高物理教学质量

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初中物理具有较强的实验性，在初中物理教学过程中，开展小实验活动，可以使初中物理教学更加直观、生动，加强学生对初中物理知识的理解，培养学生观察能力、分析能力及动手能力。

陈泽猛

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贵州省安顺市九中,安顺 561000

"生活小实验" 改进 物理实验教学

2019

活力
黑龙江日报报业集团

活力

影响因子：0.038
ISSN：1007-6263
年,卷(期)：2019.(7)
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