浅谈现阶段小学语文教学中的问题与对策

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中文摘要：语文是学生在小学阶段学习的重要基础性学科，教学内容与学生的日常生活紧密相关，通过语文知识的学习能够全面提高学生的综合素质和文化修养，因此学校以及学生家长重视程度较高。现阶段，小学语文教师受到传统教育理念的影响，在教学过程中普遍采用灌输教学的模式，教学内容单一，课堂气氛沉闷，学生的学习兴趣不高。为提高教学质量，教师需要结合学生的实际情况，积极转变教学模式，满足学生的学习需求，促进学生语文学习兴趣的提高，为将来深入学习语文知识打下良好的基础。

作者：

杨先念

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作者单位：

贵州省黔南州三都水族自治县廷牌小学,黔南布依族苗族自治州 558000

关键词：

小学语文问题对策

出版年：

2019

活力

黑龙江日报报业集团

活力

影响因子：0.038

ISSN：1007-6263

年,卷(期)：2019.(7)

参考文献量2