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浅谈初中生物反思性教学
浅谈初中生物反思性教学
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中文摘要:
生物学作为一门以实验为基础的学科,具有很强的实践性和科学严谨性。在自然界和人类社会不断发展变化的今天,每一位生物老师都应不断转变教育观念、更新教育思想、改革教学模式、改善教学方法,使学生具有扎实的基础知识、科学求实的态度、灵活多变的思维方式和强烈的创新意识。
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作者:
陈谋韵
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作者单位:
贵州省平塘县第二中学,黔南布依族苗族自治州 558000
关键词:
初中生物
教学
反思
出版年:
2019
活力
黑龙江日报报业集团
活力
影响因子:
0.038
ISSN:
1007-6263
年,卷(期):
2019.
(7)
参考文献量
1