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名著教学的现状分析及策略研究

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在《语文课程标准》中，要求初中学生要具有独立阅读的能力，通过阅读来增加学生的情感表达，让学生积累下来经验。大量的阅读有利于学生形成良好的语感，一定的语感可以帮助学生更好地理解和应用文章。但是作为初中生也不能盲目地对文章进行阅读，要有目的性、要采用正确的方法识别文章的精华。

罗明群

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贵州省福泉市龙昌初级中学,福泉 550500

名著教学 现状 策略

2019

活力
黑龙江日报报业集团

活力

影响因子：0.038
ISSN：1007-6263
年,卷(期)：2019.(7)
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