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利用微课优点提高教学效率

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生物课程是初中教学的重要组成部分，对于学生的健康发展至关重要。在互联网时代，我国信息化技术得到了飞速发展，引起了我国教育工作者的高度重视，利用网络技术形成了一种新型的教育模式——微课。基于此，本文首先对微课在初中生物教学中的应用特点进行分析，然后对其具体应用策略进行探讨，希望为相关人士提供有价值的参考。

李文彩

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贵州省瓮安第四中学,黔南布依族苗族自治州 558000

微课程 教学应用 初中生物

2019

活力
黑龙江日报报业集团

活力

影响因子：0.038
ISSN：1007-6263
年,卷(期)：2019.(7)
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