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高中数学翻转课堂模式探究

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在现代教育背景下,翻转课堂模式在高中数学教学中的构建具有必要性.因此,高中数学教师应当结合教学实际需求,积极构建翻转课堂,全面提高教学效果,促进学生自主学习能力提升.

闫光卫

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贵州省毕节市民族中学,毕节 551700

高中数学 翻转课堂 必要性 对策

2019

活力
黑龙江日报报业集团

活力

影响因子：0.038
ISSN：1007-6263
年,卷(期)：2019.(7)
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