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中师升格后学生德育管理工作的辩证思考
中师升格后学生德育管理工作的辩证思考
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中文摘要：
高校学生德育管理工作的好坏,从很大程度上决定着学校办学综合水平和学生素质的高低,中师升格为专科学校,办学层次发生根本变化,学生德育管理工作会出现新的挑战,本文就不同学制的学生德育管理方式进行辩证分析,提出自己的建议.
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作者：
覃红
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作者单位：
湖南省芷江民族师范学校,怀化 418000
关键词：
中师升格
生源特征
德育管理
出版年：
2019
活力
黑龙江日报报业集团
活力
影响因子：
0.038
ISSN：
1007-6263
年,卷(期)：
2019.
(7)
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