国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
核心素养视角下的小学语文群文阅读教学探究
核心素养视角下的小学语文群文阅读教学探究
下载
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
国家科技期刊平台
NETL
NSTL
万方数据
维普
中文摘要：
随着社会的快速发展和进步，越来越多的人开始意识到教育工作对于社会发展的重要性，因此，新的教育形势把核心素养作为学校教学工作的重点。而本文则在核心素养背景下，对小学语文课堂阅读教学工作的开展进行分析，提出群文阅读的教学方法，希望能够为语文阅读课堂的开展找到最新的方向。
收起全部
展开查看外文信息
作者：
宋明兰
展开 >
作者单位：
贵州省大方县长石镇长石小学,大方 551618
关键词：
核心素养
小学语文
群文阅读
出版年：
2019
活力
黑龙江日报报业集团
活力
影响因子：
0.038
ISSN：
1007-6263
年,卷(期)：
2019.
(8)
参考文献量
1
国家科技期刊平台
NSTL
万方数据
维普
