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探究小学英语教学如何提升师生互动实效

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基础教育课程正在进一步的改革，要求教师在教学中除了要重视学生对基本知识的掌握，更要细心观察和体会学生在学习过程中的情感和态度，所以教师要积极地和学生交流，了解学生心中的真实想法，本文主要分析小学英语教学中教师与学生互动过程中所产生的问题，并提出相应的解决措施。

李婷

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江苏省昆山市玉山镇新城域小学,昆山 215300

小学英语教学 师生互动

2019

活力
黑龙江日报报业集团

活力

影响因子：0.038
ISSN：1007-6263
年,卷(期)：2019.(8)