中小学足球教学多元化策略教学探究

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中文摘要：随着校园足球在全国的火热开展，国家、社会、家长以及老师不再像以往一样只看重学生的学习成绩，只注重学生的多元化培养，而是将德育、智育、体育、美育、劳动技术教育视为一个有机的整体，使学生全面发展则成为我们培养学生的重要目标。而这其中，学习足球不仅能强身健体，还能培养学生吃苦耐劳、无畏艰难及团结协作的意识。在足球教学过程中打破常规，对足球课堂进行多元化策略教学，提高教学质量达到校园足球开展的效果和目标。

作者：

邓海威

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作者单位：

厦门海沧延奎实验小学,厦门 361009

关键词：

中小学足球教学多元化策略

出版年：

2019

活力

黑龙江日报报业集团

活力

影响因子：0.038

ISSN：1007-6263

年,卷(期)：2019.(8)

参考文献量2