浅析职业学校班主任的职业角色及其培养

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中文摘要：职校班主任是学生思想政治教育的直接责任人,学生日常事务的管理者,学生心理健康的维护者,学生职业生涯规划的引导者.这就要求班主任需具备引导学生思想政治发展、管理学生工作、维护学生心理健康、指导学生就业创业各方面的能力.但在工作开展的过程中,一些班主任的职业角色出现了诸多问题.因此,职校班主任职业角色的培养,需要其明晰自我职业角色,加强学习型班主任队伍建设,树立角色正确价值观,以各类方式帮助职校班主任培养正确的职业角色.

作者：

李茜

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作者单位：

江苏省徐州财经高等职业技术学校,徐州 221008

关键词：

班主任职业角色学生管理

出版年：

2019

活力

黑龙江日报报业集团

活力

影响因子：0.038

ISSN：1007-6263

年,卷(期)：2019.(8)

被引量1
参考文献量2