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大数据环境下的计算机基础教学改革探讨

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针对大数据技术快速发展的现状和当前高校计算机应用基础课程教学模式中存在的常见问题,提出将大数据技术引入校园计算机基础课程教学的思路.通过分析大数据的概况和特点,研究计算机课程教学的新思路,改变传统的教学理念,创新教学模式,提高学生计算机应用基础课的学习效率,为学生的学习提供良好的学习环境,提高学生的计算机应用能力和创新能力.

崔晓炜

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河南省商务中等职业学校,郑州 450000

大数据 课程改革 计算机基础 中职学校

2019

活力
黑龙江日报报业集团

活力

影响因子：0.038
ISSN：1007-6263
年,卷(期)：2019.(8)
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