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学用一体 战训合一——关于士官任职教育的几点思考

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随着军队院校改革的深入发展,对士官任职教育有了更高的要求。面临当前存在的现实问题,创新教学管理机制,让学员充分发挥主观能动性已成为推进教学训练水平的重要手段。通过强化学员的实际体验,着力推进课堂与战场的无缝对接更是士官任职教育的重中之重。

王亚波、周福成

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航天工程大学士官学校,北京102299

学员队 教学管理 训练

2019

活力
黑龙江日报报业集团

活力

影响因子:0.038
ISSN:1007-6263
年,卷(期):2019.(9)