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小学英语课堂互动教学模式研究

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随着新课改的不断推广深入,小学英语重要的教学目标就是培养学生的听说读写能力,摒弃传统教学中,教师单一口头传授知识的教学模式,将互动教学模式变成小学英语教学活动的教学手段,促使学生积极参与到教学氛围之中,建立以学生为主导地位的课堂,提高学生的学习能力。本文将对小学英语课堂互动教学模式进行研究。

聂雪姣

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贵州省从江县加鸠镇中心小学,黔东南557400

小学英语课堂 互动教学 研究

2019

活力
黑龙江日报报业集团

活力

影响因子:0.038
ISSN:1007-6263
年,卷(期):2019.(9)
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