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翻转课堂在初中语文教学中的应用分析

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翻转课堂是从美国迈阿密大学几经完善与发展传入国内，逐渐形成的一种教学模式。相对于传统课堂而言，其利用了互联网科技，将课堂内外的学习程序与学习时间进行翻转，让学生通过网络及视频来完成对知识点的预习，更强调学习的主体地位。在新课程标准下，初中语文的课堂教学应创新手段、改变思想，注重语文综合能力的培养。本文以此为切入点，简单阐述了翻转课堂的特点，并在此基础上针对其在语文课堂中的应用展开讨论。

刘照平

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罗甸县边阳中学,黔南550102

初中语文 翻转课堂 应用方法

2019

活力
黑龙江日报报业集团

活力

影响因子：0.038
ISSN：1007-6263
年,卷(期)：2019.(9)
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