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信息技术教学中体验学习的过程设计——以《现代信息技术》为例

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"体验式"教学理念源自美国学者大卫·库伯提出的体验学习圈，倡导的是以生为本、以师为导的学本课堂理念。本文中笔者通过教师巧设体验环境、学生进入体验过程、进入体验循环三方面探索信息技术体验式教学，在有效的信息技术教学中提升学生的信息素养。

黄文敏

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浙江省台州市黄岩区北城街道王林小学,台州 318020

体验学习 任务驱动 支架设计

2019

活力
黑龙江日报报业集团

活力

影响因子：0.038
ISSN：1007-6263
年,卷(期)：2019.(10)
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