初中数学高效课堂构建策略探讨

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中文摘要：课堂可以说是教师教学的主要场所和学生学习的重要阵地，课堂教学效率在一定程度上反映了教师的教学水平，也决定着学生的学习效果。数学是初中阶段的基础学科，在培养学生逻辑思维能力、探究能力、科学精神与数学素养等方面发挥着不可小觑的重要作用。但受应试教育等传统教学观念的影响，教师多采用单一灌输式的教学方法，致使数学课堂教学效率低、质量差，影响了学生的学习质量。

作者：

杨代顶

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作者单位：

贵州省麻江县龙山中学,黔东南 556000

关键词：

初中数学高效课堂构建策略

出版年：

2019

活力

黑龙江日报报业集团

活力

影响因子：0.038

ISSN：1007-6263

年,卷(期)：2019.(10)

被引量1