初中化学实验创新教学研究

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中文摘要：新课改的深入发展已经突出了人们对素质型人才的需求，且各科教师都开始解放学生的思维与天性，鼓励学生从多个角度分析与提出问题，以便培养出具有创新意识与能力的优秀人才。初中化学实验教学则是以培养学生的科学素养，提升学生的动手实践能力与操作能力为基本目的，也需以创新教学发展学生的思维能力，优化初中生的素质发展。本文将从引导学生创新化学实验资源、促进化学实验与现实生活的结合、适当开发化学虚拟实验三个角度分析初中化学实验创新教学的教学策略。

作者：

宋丽

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作者单位：

贵州省赫章县第四中学,毕节 553200

关键词：

初中化学创新教学策略分析

出版年：

2019

活力

黑龙江日报报业集团

活力

影响因子：0.038

ISSN：1007-6263

年,卷(期)：2019.(10)

参考文献量1