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浅谈分层教学在初中英语课堂的运用
浅谈分层教学在初中英语课堂的运用
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中文摘要:
分层教学是在新课程标准的大背景下解决初中生英语学习两极分化的最佳途径之一,本文从初中英语分层教学的背景、必要性、理论依据以及具体的实施方法的方面进行了阐述。
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作者:
王倩
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作者单位:
河南省新乡市第二十二中学,新乡 453000
关键词:
英语教学
个体差异
因材施教
分层教学
出版年:
2019
活力
黑龙江日报报业集团
活力
影响因子:
0.038
ISSN:
1007-6263
年,卷(期):
2019.
(10)
参考文献量
2