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应用型高校英语专业"以输出为驱动"教学模式探索与实践——以《英汉笔译》课为例

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本论文以《英汉笔译》课为例,探索"以输出为驱动"的教学理念在翻译教学改革与创新中的运用和实践.

薛金凤

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广西大学行健文理学院,南宁 530005

以输出为驱动 教学模式 探索与实践 英汉笔译

2019

活力
黑龙江日报报业集团

活力

影响因子：0.038
ISSN：1007-6263
年,卷(期)：2019.(10)
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