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双创教育视域下高职院校教学管理研究

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在高职教育开展过程中,学生在毕业之前获得多少专业知识,是学校教学管理工作开展效果的直接体现.本文对高职院校教学管理工作中存在的问题进行总结,并从更新教学观念、教学管理制度的更新、确定人才培养方向、以人为本,培养创新型学生四方面,论述了双创教育视域下高职院校教学管理的具体方法.

时卉

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天津市河东区职工大学,天津 300000

双创教育 高职院校 教学管理

2019

活力
黑龙江日报报业集团

活力

影响因子：0.038
ISSN：1007-6263
年,卷(期)：2019.(11)
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