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试分析初中历史教学中的爱国主义教育

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进入21世纪以后,我国科学技术以及社会经济的发展十分迅速,伴随着经济社会的发展,必然会出现一些低俗的文化,这些低俗的文化冲击着我国当前的主流文化,并影响着各个教育阶段的学生。所以在这种背景下,培养学生的爱国主义情怀,使学生在内心深处热爱国家、热爱社会是十分有必要的,也是目前教学的重点。因此,初中历史教师的主要教学责任就是培养学生优良的思想道德品质,教师应当以培养学生爱国主义情怀为主要教学目标,将爱国主义的教学内容融入历史教学过程中,帮助学生形成正确的三观。本文首先介绍了目前我国初中历史教学中存在的问题,然后探讨了在初中历史教学过程中融入爱国主义教育的方式。

杨元菊

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六盘水市第四实验中学,六盘水 553001

初中历史 爱国主义情怀 教育方式

2019

活力
黑龙江日报报业集团

活力

影响因子:0.038
ISSN:1007-6263
年,卷(期):2019.(12)
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