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基于核心素养理念下的初中数学课堂教学实践分析

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刘胜

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仁怀市周林学校,贵州564500

核心素养理念 初中数学课堂 实践策略

2019

活力
黑龙江日报报业集团

活力

影响因子：0.038
ISSN：1007-6263
年,卷(期)：2019.(15)
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