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小学识字教学的现状分析及优化策略
小学识字教学的现状分析及优化策略
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作者:
廖梦
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作者单位:
贵州省赫章县水塘堡彝族苗族乡田坝小学,毕节 553200
关键词:
小学语文
识字教学
策略
出版年:
2019
活力
黑龙江日报报业集团
活力
影响因子:
0.038
ISSN:
1007-6263
年,卷(期):
2019.
(18)
参考文献量
1