首页|关于高职课程标准建设的若干思考

关于高职课程标准建设的若干思考

扫码查看
原文链接
  • 国家科技期刊平台
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据
  • 维普
课程标准是对课程的教学内容、教学手段方法、课程能够达到的目标进行系统的描述。课程标准对于教师教学具有一定的约束和规范功能，对学生如何开展有效的开展学习具有一定的指导作用。课程标准要重视课程基本要求的合理性、突出职业能力培养的核心、结合有效课堂建设、结合职业标准并且要体系化。

闻玉辉

展开 >

吉林省经济管理干部学院,长春130012

高职 课程标准 职业能力

2019

活力
黑龙江日报报业集团

活力

影响因子：0.038
ISSN：1007-6263
年,卷(期)：2019.(21)
  • 2