关于大数据背景下高职数学教学改革研究

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中文摘要：面对正处于大数据时代的今天,在实际教学环节中,作为教师应让教学活动能够更好的与时代发展需求相结合,对相关教学资源进行充分整合以此增强教学效果.在高职院校中数学课程是其最重要的公共基础课之一,可是因为在课程设计等方面依旧沿袭着相对传统的思想,所以导致存在着很多现实问题.要想达到理想的教学效果,高职数学教学就应挣脱其自身的桎梏,通过一系列的方式进行有效改革.对此,文章将对其相关教学改革路径进行简要分析.

作者：

喻赵敏

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作者单位：

襄阳汽车职业技术学院,襄阳441000

关键词：

大数据高职数学教学改革

出版年：

2019

活力

黑龙江日报报业集团

活力

影响因子：0.038

ISSN：1007-6263

年,卷(期)：2019.(22)

参考文献量1