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大学生"双创"调查与研究——以分科性角度切入

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刘佰昌、姬梦阁、郝楠楠、苏静、赵梦雪

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华北水利水电大学,郑州 450045

大学生"双创" 分科性 教育 解决思路

2019

活力
黑龙江日报报业集团

活力

影响因子：0.038
ISSN：1007-6263
年,卷(期)：2019.(23)
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