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英语阅读理论与EFL阅读教学
英语阅读理论与EFL阅读教学
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中文摘要:
在初中教学阶段,英语是一门重要的语言学科.教师充分利用英语阅读理论,可以激发学生对英语阅读的兴趣,巩固学生的英语基础,提升学生的英语阅读理解能力,使学生掌握优异的阅读技巧,感受英语阅读的快乐,为学生构建完善的英语知识体系,实现教师理想的教学目标.
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作者:
李小红、康康娣
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作者单位:
吴川市第三中学,吴川 524500
关键词:
英语阅读理论
EFL阅读教学
基金:
广东省教育科研"十三五"规划重点课题
A
项目编号:
2018ZQJK047
2018ZQJK047-12
出版年:
2019
活力
黑龙江日报报业集团
活力
影响因子:
0.038
ISSN:
1007-6263
年,卷(期):
2019.
(24)
参考文献量
2