海外英语2020，Issue(5) ：14-15.

"慕课"背景下《小学英语教学法》课程一体化协同教学路径研究

樊文娟 郑小红 裴舒晨 田汶灵 何力
海外英语2020，Issue(5) ：14-15.
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"慕课"背景下《小学英语教学法》课程一体化协同教学路径研究

樊文娟 1郑小红 1裴舒晨 1田汶灵 1何力1
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作者信息

  • 1. 南充职业技术学院,四川南充637131
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摘要

在"互联网+"背景,"慕课"教育逐渐被应用到各个学科的教改过程中,并取得了较为明显的成效.作为高职英语教师应重视"慕课"对提升英语教学成果以及提高教学效率的作用,将其融入整个教学过程中.该文以南充职业学院《小学英语教学法》课程为例,从理论依据、模式构建、教改效果与启示意义等方面详细阐述了"一体化协同教学",以期为高职院校其他学科教学模式改革创新提供参考意见.

关键词

慕课/小学英语教学法/一体化协同教学

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基金项目

职业技术学院院级课题"慕课"背景下高职英语一体化协同教学路径研究的结题论文(为:RWA1910)

出版年

2020
海外英语
安徽科学技术出版社

海外英语

影响因子：0.096
ISSN：1009-5039
被引量4
参考文献量6
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