海外英语2023，Issue(6) ：111-114.

基于POA理念的非英语专业学生英语语音教学探究

边雅 陈凤然 郑占国
海外英语2023，Issue(6) ：111-114.
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基于POA理念的非英语专业学生英语语音教学探究

边雅 1陈凤然 1郑占国1
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作者信息

  • 1. 燕山大学外国语学院,河北秦皇岛066004
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摘要

该文以"产出导向法"(POA)中的"学用一体说"为教学理念,运用"先输出后输入的选择性学习"的教学假设,遵从"驱动、促成和评价"的教学流程,开展为期一学期的非英语专业学生英语语音学习的教学研究,通过教师的有效指导和学生自主学习,研究表明该理论能有效提高非英语专业学生朗读英语单词的准确性,培养学生的语音意识,提高学生的语音自信心,以期为今后的英语语音教学提供参考.

关键词

产出导向法/英语语音/选择性学习/驱动

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基金项目

2021年度河北省高等学校英语教学改革研究与实践项目(2021YYJG021)

出版年

2023
海外英语
安徽科学技术出版社

海外英语

影响因子：0.096
ISSN：1009-5039
参考文献量11
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