海外英语2023，Issue(9) ：100-102.

自动评改系统在大学英语写作教学中的应用研究——以Gram-marly为例

王传慨
海外英语2023，Issue(9) ：100-102.
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自动评改系统在大学英语写作教学中的应用研究——以Gram-marly为例

王传慨1
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作者信息

  • 1. 西安科技大学高新学院,陕西 西安 710109
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摘要

Grammarly作为一款在线写作自动评改系统,弥补了传统写作教学中教师批改反馈不及时、不清晰等问题,有效提高了学生写作的动机,降低教师批改负担,从而让教师能够更好地给予学生个性化的写作指导.但是Grammarly与其他自动评改系统一样,也存在只关注学生文章中语言表层问题(如语法等问题),缺乏对学生文章内容、逻辑和结构上的反馈.此外,部分学生在使用中反映Grammarly存在"全英文界面导致学生使用困难""评分不具有参考价值"等问题.

关键词

英语写作/批改系统/反馈/人工智能/中外合作办学/大学英语

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出版年

2023
海外英语
安徽科学技术出版社

海外英语

影响因子：0.096
ISSN：1009-5039
参考文献量7
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