海外英语2024，Issue(1) ：130-132.

读写结合法在大学英语写作教学中的应用与分析

姜春华
海外英语2024，Issue(1) ：130-132.
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读写结合法在大学英语写作教学中的应用与分析

姜春华1
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作者信息

  • 1. 山东科技大学 公共课教学部,山东 泰安 271000
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摘要

写作是听说读写四种语言技能中的一种,它在英语教学中起着举足轻重的作用.英语写作教学的有效实施,不仅可以使学生全面地掌握英语知识,而且还可以增强他们的语言表达和英语应用能力.然而,由于多种因素的制约,目前我国高校学生英语写作水平普遍较低,写作时往往不知如何下笔.究其原因,主要在于大学生英语基础知识缺乏,所积累的写作素材也比较匮乏,因此,在教学中采用"读写结合"的方法,可以指导学生在阅读中积累写作素材,以提高写作水平.基于此,文章就读写结合法在大学英语写作教学中的应用展开分析.

关键词

读写结合/大学英语/写作教学

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出版年

2024
海外英语
安徽科学技术出版社

海外英语

影响因子：0.096
ISSN：1009-5039
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