跨文化视角下高校公共英语课程教学创新改革策略探析

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中文摘要：在高校公共英语课程教学中，培养学生的跨文化意识是教学的重要目标。英语作为国际上使用最广泛的语言，在国际交流和互动中发挥着重要作用。在跨文化视角下，高校要积极进行教育改革创新，在英语教学中融入跨文化意识。教师在教授英语语言本身的同时融入国家文化和基本国情，培养学生的交流能力和文化素养，加强对西方国家的了解，并保持对我国文化的自豪感，以此更好地理解与掌握英语文化内涵和价值观念，促进学生综合素养的提升。

作者：

马静

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作者单位：

贵州财经大学外语学院,贵州贵阳 550025

关键词：

高校英语跨文化视角教学创新

出版年：

2024

海外英语

安徽科学技术出版社

海外英语

影响因子：0.096

ISSN：1009-5039

年,卷(期)：2024.(1)