国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
课程思政融入高职院校大学英语教学的实践路径探析
课程思政融入高职院校大学英语教学的实践路径探析
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
万方数据
维普
中文摘要：
大学英语课程作为高职院校的必修课之一，如何以"立德树人"为根本，精准有效地将课程思政融入大学英语教学中，实现全方位育人，近年来已成为困扰大学英语一线教师的难题之一。文章结合课程思政的内涵与必要性以及课程思政融入大学英语教学中存在的问题，着重从精准导入话题，融入思政元素、精准优化教学模式，发挥思政功用和精准融入学习生活，延伸思政价值三方面阐述了高职院校大学英语教学中课程思政的实践路径。
收起全部
展开查看外文信息
作者：
张荷
展开 >
作者单位：
兰州职业技术学院,甘肃 兰州 730070
关键词：
课程思政
大学英语
高职院校
出版年：
2024
海外英语
安徽科学技术出版社
海外英语
影响因子：
0.096
ISSN：
1009-5039
年,卷(期)：
2024.
(1)
万方数据
维普
