海外英语2024,Issue(1) :222-224,228.

"三全育人"视阈下高职英语课程思政智慧化教学实施路径研究

王黎 于捷
海外英语2024,Issue(1) :222-224,228.

"三全育人"视阈下高职英语课程思政智慧化教学实施路径研究

王黎 1于捷1
扫码查看

作者信息

  • 1. 湖南三一工业职业技术学院,湖南 长沙 410005
  • 折叠

摘要

课程思政是"三全育人"工程中的重要工作.为推动高职英语课程思政建设与思政课程同向同行,本文以文秋芳教授构建的大学外语课程思政实施框架为理论依据,结合职业教育特点,以职场英语混合式教学为例从内容链、管理链、评价链和教师言行链四个方面探讨高职英语课程思政智慧化实施路径,实现思政育人与学科教育有机融合,落实立德树人根本任务.

关键词

三全育人/职场英语/智慧化教学/课程思政

引用本文复制引用

出版年

2024
海外英语
安徽科学技术出版社

海外英语

影响因子:0.096
ISSN:1009-5039
段落导航相关论文