海外英语2024，Issue(2) ：144-146.

英语口译教学中课程思政理念与实施路径探讨

卜超群
海外英语2024，Issue(2) ：144-146.
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英语口译教学中课程思政理念与实施路径探讨

卜超群1
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作者信息

  • 1. 华南农业大学珠江学院,广东 广州 510900
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摘要

基于英语口译课"技能主线"的课程性质和特点,笔者借鉴了文秋芳教授[1]所构建的"2Ls+4Cs"外语学科关键能力的课程思政理念,来指导"专题口译"的课程思政实施.同时,笔者也进一步提出了如何通过设计课堂环节来培养及评估这些关键能力,希望能给其他一线教师课程思政的实施提供一些思路.

关键词

英语口译教学/课程思政/教学理念/教学模式/教学评估

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基金项目

华南农业大学珠江学院校级项目()

广东省教育科学规划课题(十三五)(2020)(2020GXJK478)

广东省高等教育教学一般类教学改革项目(2020)(粤教高函[2020]20号—721)

出版年

2024
海外英语
安徽科学技术出版社

海外英语

影响因子：0.096
ISSN：1009-5039
参考文献量11
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