产出导向法在初中英语听说教学中的应用实践探究

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中文摘要：英语听力是初中生需要掌握的基本技能之一，在初中英语教学中已受到高度重视。但在目前的听说教学课堂中，教师和学生都重视输入知识忽视输出结果，从而导致学生无法将所学知识应用于交际情境之中。本论文以"产出导向法"为理论基础，设计英语听说教学方案。以人教版九年级全一册Unit 2为例，重点介绍基于教材的驱动、促成以及评价环节，为更好地提高学生的交际能力而努力。

作者：

孙娜

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作者单位：

吉林师范大学外国语学院,吉林四平 136000

关键词：

产出导向法初中英语听说教学

出版年：

2024

海外英语

安徽科学技术出版社

海外英语

影响因子：0.096

ISSN：1009-5039

年,卷(期)：2024.(2)

参考文献量9