海外英语2024，Issue(2) ：173-176.

基于英语学习活动观的初中英语阅读教学探究——以Save the sharps为例

王美月
海外英语2024，Issue(2) ：173-176.
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基于英语学习活动观的初中英语阅读教学探究——以Save the sharps为例

王美月1
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作者信息

  • 1. 吉林师范大学,吉林 长春 130000
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摘要

文章对《普通高中英语课程标准(2017年版)》中提出的英语学习活动观进行深入剖析,以Save the sharps的教学为例,设计学习理解、英语实践、迁移创新等不同层次的英语学习活动,为教师提供应用英语学习活动观进行教学设计的方法与途径,促进学生英语学科核心素养的落实.

关键词

英语学习活动观/阅读教学/活动设计/核心素养/教学实践

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出版年

2024
海外英语
安徽科学技术出版社

海外英语

影响因子：0.096
ISSN：1009-5039
参考文献量7
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