基于"1+X"证书机制的高职商务英语教学创新策略研究

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中文摘要：随着国际市场对商务英语人才的技能素养要求越来越高，高职院校商务英语专业应更加重视对职业技能与素养的培养，通过教学革新手段来提高复合型人才培育的质量。在"1+X"证书机制指导下，高职商务英语教学应当积极推进"课证融通"的教学改革，在培养目标、课程体系、教学方法与教学评价中强化课证一体化的教学理念。该文将重点探讨高职商务英语专业教学积极贯彻"1+X"证书机制的教学创新策略，以有效落实"1+X"证书机制，增强学生职业竞争优势，满足市场对高质量、复合型人才的要求，并为高职商务英语专业教学改革提供借鉴思路。

作者：

刘青

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作者单位：

天津商务职业学院,天津 300350

关键词：

"1+X"证书机制高职院校商务英语专业教学策略

出版年：

2024

海外英语

安徽科学技术出版社

海外英语

影响因子：0.096

ISSN：1009-5039

年,卷(期)：2024.(2)

参考文献量9