海外英语2024,Issue(2) :217-219.

工学结合视角下高职英语教学改革探究

刘姗姗 梁胜男
海外英语2024,Issue(2) :217-219.

工学结合视角下高职英语教学改革探究

刘姗姗 1梁胜男2
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作者信息

  • 1. 信阳职业技术学院 人事处,河南 信阳 464000
  • 2. 信阳职业技术学院 发展规划处,河南 信阳 464000
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摘要

工学结合是新时代高等职业教育改革与发展的必经之路,是提高职业教育育人实效性的关键内容,在为高职英语教学带来机遇的同时,也使英语教学面临着诸多挑战.工学结合视角下,高职英语教学改革必须以打造一支"双师型"英语教师团队、优化教材结构、完善评价体系为保障,以加强实训课堂建设、搭建校企合作平台为突破口,充分利用校内外教育资源,将课堂理论教学与实际工作经验有机结合,强化学生实际英语运用能力,满足学生就业需求,助力高等职业院校可持续发展.

关键词

职业教育/工学结合/英语教学/模式改革

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出版年

2024
海外英语
安徽科学技术出版社

海外英语

影响因子:0.096
ISSN:1009-5039
参考文献量5
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