基于产出导向法的高职英语课程思政融入路径研究

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中文摘要：推行课程思政改革是新时代下高校思想政治教育工作的重要举措。落实好立德树人的根本任务，是当代大学英语教师的使命与责任。该研究基于产出导向法，结合具体的教学实践，通过课堂教学过程的具体实施和课程思政教学设计开展等教学活动，探讨高职院校大学英语课程思政的具体实践，包括发掘方法和融入路径研究。

作者：

潘君兰

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作者单位：

甘肃林业职业技术学院,甘肃天水 741020

关键词：

课程思政产出导向法大学英语融合路径

基金：

甘肃省职业院校英语教学改革研究重点项目(2021)甘肃省职业院校英语教学改革研究重点项目(2021)

项目编号：

Z202102甘教职成函[2021]27号

出版年：

2024

海外英语

安徽科学技术出版社

影响因子：0.096

ISSN：1009-5039

年,卷(期)：2024.(2)