海外英语2024，Issue(3) ：88-90.

基于OBE理论的课程思政教育融入英语国家概况课程教学路径研究

黄瑶
海外英语2024，Issue(3) ：88-90.
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基于OBE理论的课程思政教育融入英语国家概况课程教学路径研究

黄瑶1
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作者信息

  • 1. 山西工程科技职业大学,山西 晋中 030600
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摘要

课程思政的建设既是顺应我国高等教育事业发展的新局面,又是促进高校课程改革的积极探索.文章以探究思政教育融入英语国家概况课程为例,以OBE教育理念为导向,探析在高校外语类课程中融入课程思政的教学路径和方法,为此类课程进行课程思政的融入提供借鉴.

关键词

课程思政/英语国家概况/OBE(学习产出法)

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基金项目

2020年度山西哲学社会科学专项课题(sxzs20200092)

出版年

2024
海外英语
安徽科学技术出版社

海外英语

影响因子：0.096
ISSN：1009-5039
参考文献量8
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